Actuación y análisis de los lenguajes No verbales.

 PRACTICA 10:
La comunicación no verbal como conjunto de movimientos escénicos.

Objetivos. Que los participantes:

Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.

Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.

Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada.

La película fue de mi total agrado, el hecho de que estuviera en otro idioma hizo que pusiera más etención en tono de la voz que empleaban para comunicarse y en los gestos que empleaban, creo que al hacer esto identificas más como es que se siente cada personaje, un ejemplo que me parecio muy claro fue cuando Danielle conoce a la profesora de su hija, poco antes de que pasara la escena donde la imagina semidesnuda en la concha ya habia fijado su mirada en ella y no prestaba atención a lo que se decia, esto sumado con la impaciencia de verla en dias siguientes pusieron muy en claro sus preferencias sexuales y toman sentido las acciones que tuvo hacia con el padre de su hija porque ahi pudimos ver que apezar de que existio una distacia intima habia cierto desinterés por parte de Danielle lo que no cuando está con la profesora de su hija

Es verdad que hay mucho manejo de proxemica y cinetica, gestos, miradas, posturas e interpretar cada una de ellas le da un sentido diferente a lo que se ve, me parece que la quienes hacian más evidente su estado de animo de acuerdo a su lenguaje corporal eran Danielle y Dedo  Torcido.

Danielle por ejemplo si estaba aburrida torcia mucho la boca y Dedo Torcido siempre estuvo un poco encorvado y mirando hacia abajo, refiriendose a la vida con poco interés y deprimientemente

Algunos códigos no verbales que se exhibieron

ACTO QUE REFLEJA

Entrelazar los dedos: Autoridad--segunda escena en la misa de la madre de Antonia, ella esta incada y le hace un comentario a su hija
Mirar hacia abajo: No creer en lo que se escucha--

cuando Antonia va al cafe los hijos del tipo grosero agachan la mirada haciendo una ligera sonrisa cuando su padre dice que son semantales listos para su hija
Frotarse las manos. Impaciencia
Apretarse la nariz Evaluación negativa

Golpear ligeramente los dedos:Impaciencia

Danielle en la iglesia (misa de madre de Antonia)
Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrás Seguridad en sí mismo y superioridad

Inclinar la cabeza Interés

el tipin con el q se casa en el primer encuentro cercano en la cantina (cafe) al sentarse
Palma de la mano abierta Sinceridad, franqueza e inocencia
Caminar erguido Confianza y seguridad en sí mismo--esta marcada desde la primera escena cuando Antonia y su hija llegaron al pueblo donde vivio de niña, esta segura de si aunque su hija no llega con la misma confianza 
Pararse con las manos en las caderas Buena disposición para hacer algo
Jugar con el cabello Falta de confianza en sí mismo e inseguridad

Comerse las uñas Inseguridad o nervios
La cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el piso Aburrimiento-- En la clase que da Danielle sus alumnos asumen esta postura
Manos agarradas hacia la espalda Furia, ira, frustración y aprensión--primera escena cuando la madre de Antonia esta por morir con Danielle quien demuestra mas una actitud de frustracion Cruzar las piernas, balanceando ligeramente el pie:Aburrimiento
Brazos cruzados a la altura del pecho Actitud a la defensiva: Cuando la hija de Danielle declara incopetente a su profesor Caminar con las manos en los bolsillos o con los hombros encorvados Abatimiento--escena del tipo grosero al ofrecer a su hija